欢迎您来到孝义市教育局网站! 今天是:

西班牙国家队官方传媒合作伙伴普遍建立弹性离

作者: 西班牙国家队官方 来源: 未知 发布时间:2018-09-24 20:15
  •   8月22日,教育部官网刊发了《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见语文、数学、英语及物理、化学、生物等学科知识培训,坚决禁止应试、超标、超前培训及与招生入学挂钩的行为。

      由国务院发文,规范培训机构,真可谓“史上最严”!家长们,你们看到这则消息后,可以放心了吗?

      对于家长们来说,这份文件里还有重磅好消息!“意见”指出,各地要强化中小学校在课后服务中的主渠道作用,普遍建立弹性离校制度。至于课后服务的费用,各地可根据课后服务性质,采取财政补贴、收取服务性收费或代收费等方式筹措经费。

      这也就意味着,从政策层面,中央鼓励各地中小学实行晚托班,通过占领主阵地,来“打压”各类培训机构。

      事实上,根据问政平台上宁波教育局的回复,可以预见,宁波也将会出台类似杭州“主城区所有小学全面实行免费晚托班”的新政。

      “校外培训机构培训时间不得和当地中小学校教学时间相冲突,培训结束时间不得晚于20∶30,不得留作业。严禁组织举办中小学生学科类等级考试、竞赛及进行排名。”此次《意见》中细化了培训的安排。除上课时间外,校外培训机构开展语文、数学、英语及物理、化学、生物等学科知识培训的内容、班次、招生对象、进度、上课时间等要向所在地县级教育部门备案并向社会公布;培训内容不得超出相应的国家课程标准,培训班次必须与招生对象所处年级相匹配,培训进度不得超过所在县(区)中小学同期进度。

      《意见》还首次对于培训机构的收费进行规范,要求机构严格执行国家关于财务与资产管理的规定,收费时段与教学安排应协调一致,不得一次性收取时间跨度超过3个月的费用。各地教育部门要加强与金融部门的合作,探索通过建立学杂费专用账户、严控账户最低余额和大额资金流动等措施加强对培训机构资金的监管。

      《意见》针对校外培训机构的场地、师资、管理等条件作出了具体的要求。如,场地方面,校外培训机构必须有符合安全条件的固定场所,同一培训时段内生均面积不低于3平方米,确保不拥挤、易疏散;必须符合国家关于消防、环保、卫生、食品经营等管理规定要求。

      师资方面,校外培训机构必须有相对稳定的师资队伍,不得聘用中小学在职教师。所聘从事培训工作的人员必须遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德和相应的培训能力;从事语文、数学、英语及物理、化学、生物等学科知识培训的教师应具有相应的教师资格;培训机构应当与所聘人员依法签订聘用合同、劳动合同或劳务协议。聘用外籍人员须符合国家有关规定。

      值得关注的是,《意见》指出将在校外培训机构中全面推行“白名单”制度,对通过审批登记的,在政府网站上公布校外培训机构的名单及主要信息,并根据日常监管和年检、年度报告公示情况及时更新。

      各地可根据校外培训机构的设置和管理要求,建立负面清单。对已经审批登记,但有负面清单所列行为的校外培训机构,应当及时将其从白名单上清除并列入黑名单;对未经批准登记、违法违规举办的校外培训机构,予以严肃查处并列入黑名单。对于非营利性校外培训机构的失信行为,依据社会组织信用信息管理有关规定进行信用管理并依法公示。

      除了严格规范校外培训机构发展外,意见要强调要提高中小学育人能力。对中小学校不遵守教学计划、“非零起点教学”等行为,要坚决查处并追究有关校长和教师的责任;对中小学教师“课上不讲课后到校外培训机构讲”、诱导或逼迫学生参加校外培训机构培训等行为,要严肃处理,直至取消有关教师的教师资格。西班牙国家队官方传媒合作伙伴

      特别需要指出的是,意见里还强调,各地要创造条件、加大投入、完善政策,强化中小学校在课后服务中的主渠道作用,普遍建立弹性离校制度。中小学校要充分挖掘学校师资和校舍条件的潜力,并积极利用校外资源,充分发挥家长委员会的作用,努力开辟多种适宜的途径,帮助学生培养兴趣、发展特长、开拓视野、增强实践,不断提高课后服务水平,可为个别学习有困难的学生提供免费辅导。

      至于经费,意见提出,各地可根据课后服务性质,采取财政补贴、收取服务性收费或代收费等方式筹措经费。有关部门在核定绩效工资总量时,应当适当考虑学校和单位开展课后服务因素;学校和单位在核定的绩效工资总量内,对参与课后服务的教师给予适当倾斜。

      本月初,杭州出台政策,从今年9月开始,主城区所有小学全面实行免费晚托班。这让宁波很多双职工家庭羡慕不已,在宁波的问政平台上留言,希望宁波的中小学也能开设晚托班,即使是收费的也可以。

      对此,宁波市教育局回复称,近年来,宁波各地各校通过开展“四点钟学校”、城市(农村)青少年宫、快乐社团等形式为放学后的学生提供托管等服务,得到了家长们的广泛好评。近阶段,宁波正在调研并拟制有关进一步推进中小学课后服务工作的文件。根据教育部和省教育厅即将出台的有关做好课后服务的最新政策文件精神,宁波将进一步推进课后服务工作。